成都石室小学

小五4班(六年级4班) 

班级口号:把教育当做良心事业,为孩子终身幸福奠基。
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2014年11月24日认真做事情,就有好心情

2014年11月24日 16时 来源:  李霖 浏览: 351次
     

        广播操开始了,班上的小何依然在晃悠。一年半了,几乎都是如此。

        眉头一皱,计上心来!我走过去,俯身告诉他:“老师告诉你一个快乐的秘密!”小朋友顿时提起兴趣。

        “你觉得做操好玩吗?”“不好玩!”

        “我也觉得不好玩!”我附和道。“但老师发现有一种办法就可以让做操变得很有趣!”

        看着小何迷惑的眼神,我示意道:“你跟着主席台上的示范一起来做,不说话。”

        音乐响起来,孩子们踏步走起来。他带着疑惑开始跟着做,估计是因为等会儿还会从我这里听说一个小秘密,这种好奇心支持着小朋友继续努力。

        第一套结束了。再问:“你觉得认真做操高兴些还是不认真做操高兴些?”果然是聪明的孩子,若有所思后腼腆地笑了。这时第二套武术操的音乐响起来,继续。小何的注意力基本上不在我这里,他在有模有样地看着主席台了,神奇!

       事后和小朋友交流,他已经明白了我说的那个小秘密。认真地做一件事情就会感到快乐。在那短短的几分钟里,这句话的确递到了神奇的效果。  赫伯特.斯宾塞曾经在他的《快乐的教育》中说过:“教育是为了让孩子成为一个快乐的人,教育的手段和方法也应该是快乐的。就像一根细小的芦管,你从这头输进去的如果是苦涩的汁水,在另一端流出的也绝不是甘甜的蜜汁。”今天的事情让我非常赞同这位老头子的观点,教育应该是快乐的,成长应该是快乐的,因为快乐的情绪是一种积极的能量。

       

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