西昌市航天学校[西城]

八年级7班((初)2017届7班) 

班级口号:扬帆起航 梦想飞扬

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7
  • 班主任:魏启秀
  • 成员数:0人
  • 班级积分:3640分

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魏启秀

魏启秀上传了10张相片到相册:学生喜欢的

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09月07日

魏启秀

魏启秀发表文章掌握学法 把握人生

同学们,你还记得《小猫钓鱼》的故事吗?小猫如果想天天有鱼吃,就必须学会自己钓鱼。还记得《小白兔种萝卜》的故事吗?可爱的小白兔要想顿顿有萝卜吃,就必须学会自己种萝卜。这里面的道理你一定明白吧!当你们由小学步入中学,开始了一个全新的学习阶段时,如果你想在学习中继续取得优异成绩,把学过的知识变成自己的知识,你就必须学会“主动学习”!与其在题海里筋疲力尽的遨游,不如掌握正确的学习方法。掌握了正确的“自主学...

07月08日

魏启秀

魏启秀发表文章建设和谐班级文化营造健康成长环境

不仅如此,本班同学在平时的相处中也始终洋溢着团结友爱,互敬互助,文明和睦的大氛围,看了着实让人欣喜。    三、从主体入手,建设班级人际文化    人际关系是人在社会生活中存在、发展的基本条件,它对个性发展、行为表现、心理健康都发生巨大的影响。人与人之间的相互理解、信任、关心和爱护会造成良好的社会心理气氛,它能使每一个正常人的健康的、合理的心理需要得到程度不同的满足,从而产生开朗、乐观的情绪,对生...

07月08日

魏启秀

魏启秀发表文章建设和谐班级文化营造健康成长环境

 人总是在一定的文化环境中熏陶中成长起来的。在现代校园里,学生学习生活的具体环境就是班集体。班级是学校教学工作的基本单位,是学生在校的主要活动场所,是学生良好的道德品质、健全的人格、积极向上的精神状态形成的主要基地。班级的文化直接影响到学生对学校生活的感受和参与程度,影响到学生社会化和个性发展水平,影响到学校教育的成果和质量。班级文化不仅能为学生的素质发展创建良好的氛围,还能为形成一个勤奋向上充满...

07月08日

魏启秀

魏启秀发表文章浅谈素质教育下思想道德建设的“四个结合”

 当前,我国正处于改革开放关键时期。社会的飞速发展和深刻变化对青少年的思想、价值取向等产生极为重大的影响。小学阶段是培养他们健全良好的品格、正确的观念和坚毅的意志的最佳阶段与关键时期。加强对小学生的思想品德教育,是小学教育的重要组成部分。如何从战略高度提高对思想道德建设重要性的认识;如何清醒认识这一工作的迫切性;如何帮助学生提高思想道德素质,全面发展、健康成长,引导他们树立准确的世界观、人生观、价...

07月08日

魏启秀

魏启秀发表文章创新实践教学增强育人实效

三)实践教学基地建设问题    当前大部分高校都同校外企业合作,建立了大学生校外实习基地,但是这样的实习基地不仅数量少,而且由于诸多原因,在其建设和运作过程中,还存在着很多这样或那样的问题。一是毕业生实习基地建设还没有真正引起足够的重视,学校和企业对实习基地建设投入的人力、物力和财力还远远不够。二是实践教学基地的作用被单一化。高校将校外实习基地仅仅作为培养大学生实际动手能力的途径,而诸如实践教学基...

07月08日

魏启秀

魏启秀发表文章创新实践教学增强育人实效

 摘 要:在全面推进素质教育的今天,关于教育的实践性研究日趋重要。当前,我国高等教育正处于大众化阶段,人才供给的类型、层次、结构日益多样化,实践育人在高校人才培养中的地位日益凸显。如何创新实践教学,如何正确认识、科学设计和扎实推进实践育人,如何增强育人实效,是当今高校必须深度思考的问题。    关键词:实践教学;“三课堂”育人模式;育人实效    中图分类号:G642 文献标志码:A 文章编号:1...

07月08日

魏启秀

魏启秀发表文章教育孩子正确对待挫折

  孩子的成长必须经过各种考验,我们应该教育孩子在遇到挫折时不灰心,不丧气,总结教训,振奋精神,继续前进。树立大公无私的精神和勇气去面对生活,面对人生。外面的小朋友在一起玩,有时候难免会出现强势的大孩子总是欺负弱势小孩子的情况,这种时候,作为父母,又应该怎样引导和教育呢?太弱势的孩子如果长期受排挤和欺负,肯定对自信和自尊的树立是没有好处的,那么,太强势的孩子如果长期习惯以强凌弱,对他今后做人做事也...

07月08日

魏启秀

魏启秀发表文章如何培养孩子自信自强的品质

  经常在各种场合、各种媒介上听到类似这样的话:“孩子翅膀硬了,不听大人的话了!”我们还经常接触到这样描述现在孩子的话:“温室里的花朵”。家长当然希望自己的子女是自信自强的,但很多情况下由于不会培养,到最后孩子还是没有自信自强。现在不少家长一手操办了孩子的所有事,从儿童时代的收拾玩具,到少年时代穿衣服、洗衣服,再到青年时代的打扫房间等等等等,其间还不包括帮孩子报的各种兴趣班、学习班等。还有的家长送...

07月08日

魏启秀

魏启秀发表文章塑造学生人格促其健康成长

 人格是人的价值观、道德观、思维方式和心理素质的综合体现。人格的形成与自身素质有关,同时也受生活环境、教育、社会实践等外部因素的影响,其中教育的影响最大。当前,部分中学生有“唯我独尊”“缺乏责任感”“情感缺失”“心理承受能力差”等意识。作为一名教育工作者,我们必须敏锐地意识到目前中学生人格培养的必要性和艰巨性。在多年的班主任工作中,我深刻地体会到要塑造学生人格,促其健康成长,就必须要重视如下几个方...

07月08日

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